в.
4. Источники формирования прибыли банка.
5. Понятие ликвидности и платежеспособности банка.
На протяжении всего урока используется презентация.
Основной метод- диалог со студентами, групповые дискуссии, анализ социально профессиональных ситуаций.
Ход лекции
Слайд 1,2. Преподаватель: Что же такое банк?! Учащиеся высказывают свои предположения определения понятия банк.
В соответствии с ФЗ "О банках и банковской деятельности" определение банка такое:
Банк - кредитная организация, которая на основании специального разрешения (лицензии) ЦБ РФ имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие банковские операции:
1) привлечение во вклады денежных средств физических и юридических лиц,
2) размещение указанных средств от своего имени и за свой счет на условиях возвратности, платности, срочности,
3) открытие и ведение банковских счетов физических и юридических лиц.
Преподаватель: Организация выдающая кредиты в маленьких суммах "Деньги сразу" является банком? Почему она не Банк?
Учащиеся высказывают свои мнения.
Слайд 3. А какие функции выполняют банки? Для чего они нужны в экономике? Студенты отвечают используя презентацию.
Функции Банка:
1. Аккумуляция денежных средств.
2. Воспроизводственная
3. Регулирование денежного оборота.
4. Посредническая (в платежах, операциями с ценными бумагами).
Преподаватель: Исходя из функций Банка определим операции выполняемые банками.
Какие вы знаете? Студенты отвечают. Определения записывают в конспект.
Операции Банка:
1) Пассивные - связаны с привлечением ресурсов.
2) Активные - направлены на размещение привлеченных ранее ресурсов.
3) Комиссионно-посреднические - представляют собой оказан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>