ұру)
Қол соғайық, алақай! (қолдарын соғу)
Бiр,екi,үш деп айтайық, (бір-біріне қолдарын созу)
Саусақтарда тартайық. (бір орында жүру)
Жалқау бала болмайық,
Қолды қысып, ойнайық
60. Күннің шыққаны жақсы ма? (күнді бейнелейді)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Желдің соққаны жақсы ма? (желді бейнелейді)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Достарыңмен жүрген жақсы ма? (адымдайды)
Анаңды құшақтаған жақсы ма? (өздерін құшақтайды)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Туған өлкеде жақсы ма? (құшақтарын жаяды)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Үйіміз бар жерде жақсы ма? (үйді бейнелейді)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Биде айналған жақсы ма? (айналады)
Жақсы! (алақандарын соғады)
Қазақстандық болған жақсы ма?
(бас бармақтарын көрсетеді)
Жақсы! (алақандарын соғады)
61. Қане балалар, тұрамыз, (мәтінге сәйкес іс-әрекеттер жасау)
Бойымызды жазамыз.
Балықтарға ұқсап біз,
Жүзіп-жүзіп аламыз.
62. Қақпаға туралап,
Теп допты, оң аяқ
Қақпаға туралап,
Теп допты сол аяқ,
Оң аяқ, сол аяқ
Жаттығу оңай-ақ. (екі аяқпен кезек-кезек доп тебу қимылын көрсету)
63. Сол аяқпен оң аяқ (екі аяқпен кезекпен доп тебу қимылын көрсету)
Кезек оны тебеді
Ол тынымсыз домалап
Зыр жүгіре береді
Ол - не? - ол - доп
Добым менің, добым менің (қолды белге қойып, бір орында секіру)
Өзің неткен көңілді едің!
64. Доп, доп, домалақ (шеңберге тұрып, допты бір-біріне үйлестіру)
Қайда кеттің домалап? (мәтін сөздерін айту)
Добым менің, добым менің
Өзің неткен көңілді едің!
Зымырайсың, қутындайсың
Бірақ менен құтылмайсың
65. Домала, доп, домала (екі қолынды айналдыру)
Балшыққа тек жолама (Сұқ саусақпен ескерту)
Жек көремін оныңды (Сұқ саусақпен оң және с
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>