атынасы кеңейіп, таным қабілеті өсіп, мінез-құлқы қалыптасады.
Тәрбие
қасиеттері
достық
адамгершілік
тапқырлық
шапшаңдық
жауапкершілік
ұйымшылдық
белсенділік
қамқорлық
Ойын арқылы осындай тәрбие қасиеттері қалыптасады.
сенімділік
мейірбандық
ынтымақтастық
Проблемалық оқыту технологиясы
Проблемалық оқыту - ойлау операциялары логикасы талдау, қорытындылау және т. б балалардың ізденіс әрекетінің заңдылықтарын проблемалық ситуация, танымдық қызығушылығының, қажетсінуінің және т. б. ескере отырып оқу мен оқытудың бұрыннан мәлім тілдердің қолдану ережелерінің жаңа жүйесі.
Проблемалық оқыту шығармашылық жұмыстарды жүргізудің ең өнімді жолы болып табылады. Проблемалық оқытуда балалар бейтаныс, белгілі емес мәселелерді өз беттерінше шешуге жұмсайды.
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
" Сын тұрғысынан ойлау" ұғымы белгілі бір идеяларды қабылдай отырып, оның неге қатысты екенін зерттеу, салыстыра алу, сол идеяларға қарсы көзқарастармен тепе-теңдікте ұстап зерттеу, оларға сеніммен қарау.
Сын тұрғысынан ойлау - сынау емес, шыңдалған ойлау. Бұл деңгейдегі ойлау тек ересек адамдарға, жоғарғы сынып оқушыларына ғана тән деп ойлау аса дұрыс емес. Жас балалардың да бұл жұмысты дұрыс ұйымдастырған жағдайда өз даму деңгейіне сәйкес ойы шыңдалып, белгілі бір жетістіктерге жетері сөзсіз.
Аталмыш бағдарламаның ішкі құрылымында ерекшелік бар. Бұл құрылым 3 деңгейден тұратын оқыту мен үйретудің моделі. Білімнің болашақта пайдаға асуы, қажетке жарауын қалыптастырады. Көп ақпаратты талдай, жинақтай отырып, ішінен қажеттісін алуға үйретеді.
Сын тұрғысынан ойлау бағдарламасы қызығушылықты ояту, мағынаны тану, ой тол
ғаныс кезеңдерінен түзіледі.
Жоба 60-қа жуық стратегиялардан
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>