Балабақшада инновациялық технологияларды пайдалану

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

у мен жаппай коммуникациялаудың жаңа идеялары мен құралдарына негізделген технологияларды жатқызуға болады.
Педагогикалық жүйеге инновациялық түрлендірулер енгізудің басты бағыттары: тұтастай алғандағы педагогикалық жүйе; оқу мекемелері;педагогикалық теория; мұғалім;оқушылар; педагогикалық технология; мазмұны;формалары,әдістері, құралдары;басқару;мақсаты мен нәтижелері.

Оқу-тәрбие үрдісінде қолданып, айтарлықтай нәтиже беріп жүрген инновациялық педагогикалық технологиялар мыналар:
:: проект әдісі (жоба)
:: рольдік ойындар
:: критикалық ойлау технологиясы
:: "Мозайка" сабақтары
:: Проблемалық оқыту әдісі
:: "Миға шабуыл" әдісі
:: Эвристикалық әңгіме әдісі
:: Бинарлы сабақ
:: Экскурсия сабағы
:: Қашықтықтан оқыту технологиясы
:: Ынтымақтастық технологиясы
:: Дөңгелек үстел
:: Саяхат сабақтары
:: дамыта отырып оқыту әдістемесі
:: оза отырып оқыту
:: тірек және тірек конспектілер арқылы оқыту
:: деңгейлеп оқыту технологиясы
:: тесттік жүйемен оқыту
:: иммитациялық әдіс
:: мультимедия мүмкіндіктерін қолданып оқыту
:: ойын технологияларын қолдану
:: дискуссия сабақтары
:: интеграциялық сабақ
:: топпен жұмыс

Дамыта оқыту технологиясы
Дамыта оқыту технологиясы - күрделі құрылымды, біртұтас педагогикалық жүйе. Оның нәтижесінде әр баланың өзін өзі өзгертуші субьект дәрежесіне көтерілуі көзделіп, оқыту барысында соған лайық жағдай жасалады. Дамыта оқытудың дәстүрлі оқытудан айырмашылығы: көздеген мақсатында, мәнінде, мазмұнында дамытушылардың негізгі факторында. Педагогтың рөлі мен атқаратын қызметінде, әдіс тәсілінде, т. б.
Бұл бағдарлы идеялар бүгінгі білім беру аясында қолдау

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: