Балабақшада инновациялық технологияларды пайдалану

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ағы басқалары жатады.

Ассоциация әдісі - сол тыңдаған ертегі жайлы мәлімет Мысалы: Суретте "Бауырсақ" ертегісіндегі бауырсақ ортасында тармақтарына кемпір, шал, қоян, үй, қасқыр, аю, түлкіні балалар жапсырады көп қиынды суреттердің ішінен. Ой қозғау әдісі : Балаларға ертегілерге берілген жұмбақтарды жасыру; Жалпақ тұмсық көріп пе ең, Жер қазатын тінткілеп. Ілмек дерсің құйрығын, Кебіс дерсің тұяғын, Білсең енді таба ғой, Қай кейіпкер екенін? (Үш торай) Әжей жақсы көретін осы қызға, Телпек тарту етіпті қызыл түсті. Ұнатқаны соншама бұл сыйлықты, Немересі есімін ұмытыпты, Ал, айтшы сен, бұл есімді? (Қызыл телпек) Сұрақтар арқылы ой салу: Сен бұларды неліктен ертегілер деп ойлайсың? Халық ертегілері мен авторлық ертегілерді ата, олардың айырмашылығы неде? "Қызыл телпек" ертегісінің авторы кім? Сен Қызыл телпектің орнында болсаң не істер едің? СТО - ның элементтерінің бірі - Венн диаграмманы пайдалану(екі ертегіні салыстыру, ортақ белгісін табу, қорытындылау, нақтылау).









Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: