to the team.
Возможные варианты ответов: the letter S (school, subject, science, summer, … ), the letter C (class, chemistry, career, club, …), the letter H (holidays, history, …), the letter O (October, optimism, …), the letter L (language, learning, …).
3. Второй конкурс
Этот конкурс связан с «домашним заданием». Команды озвучивают подготовленные «загадки» - описания учебных предметом без названия дисциплины и преподавателя. Команда-соперник отгадывает, о каком предмете идет речь. Максимальное количество баллов за это задание – 5. Баллы начисляются за изложение «загадки», правильность речи и оригинальность. За правильно отгаданный предмет начисляется еще 2 балла. В конце конкурса подводятся предварительные итоги и подсчет баллов.
ОЗУ:
One of the words you have named is science. To name it is reasonable as far as at school children study basics of Biology, History, Physics and other sciences. (слайд 4)
The task is to describe a science giving no name of the science as it is or the teacher for the rival team to guess the name of the science and the subject you study at school.
4. Третий конкурс
Здесь снова задействовано предварительно приготовленное задание: каждая команда объясняет свое понимание фразы. Команда может получить 5 баллов с учетом правильности речи, связности получаемого описания, согласованности действий участников. В конце конкурса подводятся предварительные итоги и подсчет баллов.
ОЗУ:
(слайд 5) Some people say school is fun, others suppose school is a bore. Could you explain why?
Now each of you is to say something to support the chosen idea. Please, do not repeat things mentioned earlier, follow the thread and try to create a full and vivid picture.
5. Конкурс правописания.
К доске вы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>