узей и для родных.
А. - хвалит детей
А. (обращается к лисятам) -Будьте здоровы, растите большими! А нам пора отправляться дальше.
ДЕТИ ПО СЛЕДАМ ИДУТ ПО УЗКОЙ ТРОПИНКЕ (ПОД МУЗЫКУ)
А. - Посмотрите, лежат зайчатки, не мыли они перед едой они свои лапки и у них животы разболелись.
- садитесь ребята, у меня есть волшебный аппарат, сейчас я посмотрю зайчатам животики.
АЙБОЛИТ ДЕЛАЕТ УЗИ
- посмотрите, какой ужас, что у зайчиков внутри!!!
НА ЭКРАН ВЫВОДИТСЯ СЛАИД С МИКРОБАМИ
- посмотрите злой микроб наших зайчиков грызет, жить спокойно не дает.
- это, дети, микробы, они вызывают опасные болезни, а попадают они в организм, если не мыть руки. Чтобы это предотвратить надо руки тщательно мыть.
- Ребята, посмотрите на свои руки, вы видите микробов? Микробы очень маленькие существа. Они не видны простым глазом. Чтобы их увидеть, надо посмотреть в особый прибор, который называется микроскоп (показ прибора)
Опыт : показать, как передаются микробы от человека к человеку.
(Перед проведением опыта взрослый наносит себе на ладонь тени с блёстками). Айболит здоровается с детьми за руку, при этом плотно сжимает ладошку каждого ребенка. После этого "неожиданно" обнаруживает, что его ладонь грязная и просит детей посмотреть на свои ладошки. Дети видят на них следы блёсток.
Совместно с детьми сделать вывод о том, как точно так же при контакте с другим человеком (или с предметом) передаются невидимые микробы.
А. - Сейчас я сделаю зайчатам уколы и мы все вместе посмотрим мультфильм о том, как не попасть в лапы злых микробов.
АЙБОЛИТ ДЕЛАЕТ УКОЛЫ ЗАЙЧИКАМ
ПРОСМОТР ОБУЧАЮЩЕГО МУЛЬТФИЛЬМА "Микробы"
В. - Ребята, давайте пожелаем зайчатам скорейшего выздоровления и напомним им, когда надо обязательн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>