ичит не «дадим отпор!», а «поддержим!».
«Тайный дирижер»
Игра на внимание. Участникам надо угадать игрока, который «дирижирует» поведением остальных.
Все становятся в круг. Один из шроков (доброволец или выбранный считалкой) выходит за дверь, а оставшиеся назначают «тайного дирижера», движения которого они будут повторять. Ушедший возвращается в центр круга. Игроки (вслед за «дирижёром») хлопают, топают, кружатся, раскачиваются, исполняют танцевальные движения, водят хоровод, а водящий должен угадать, кто же ими руководит. Раскрытый «тайный дирижер» сам потом превращается в ведущего.
«Волшебные квадраты»
Игра вырабатывает умение работать в команде. Потребуются два листа ватмана, одинаково расчерченные на 16 квадратов. Первый лист - у ведущего. В квадратах он располагает различные предметы. Они должны быть парные. Например: в
остаются пустыми. . .
Ведущий на пятнадцать секунд открывает свой лист команде — ей предстоит запомнить расположение предметов. Получив такой же расчерченный лист, игроки должны по памяти разложить на нем только что увиденные предметы в той же последовательности, что и на листе у ведущего, для чего у игроков есть набор предметов, среди которых и такие, каких нет на листе у ведущего. Разговаривать, советоваться вслух - можно.
Изюминка игры в том, что ребята должны сообразить, как использовать преимущества команда. За пятнадцать секунд одному трудно успеть заметить и запомнить расположение всех предметов во всех квадратах, но, если каждый член команды фиксирует только свой фрагмент (три-четыре квадрата), задание выполняется безошибочно
Страницы: << < 8 | 9 | 10