Урок-утренник
Итоговый урок по обучению грамоте "Азбука - к мудрости ступенька"
Задачи урока:
Закрепить у учащихся знание алфавита, знания о произнесении букв; поддерживать интерес к чтению и расширять опыт самостоятельного чтения; развивать речь, воображение; воспитывать стремление к доброте, дружбе, взаимопомощи, любовь к русскому языку.
Обучение УУД: умение выступать перед другими; речевые и читательские умения, умение обобщать, анализировать, доказывать, объяснять пословицы; правильно выстраивать ответ на поставленный вопрос; участвовать в коллективной деятельности; осуществлять самоконтроль и оценивать свою деятельность.
1 Организационный момент.
-Сегодня у нас итоговый урок по "Азбуке". Мы с ней прощаемся. Прощаться - это обычно грустно. Но мы не будем грустить. Мы будем прощаться с "Азбукой" весело. Покажем, чему она нас научила. К нам на урок пришли гости - ваши мамы. Вы должны показать свои знания и умения. Будьте активны, внимательны, выручайте друг друга.
2 Путешествие по станциям.
-Мы отправимся в путешествие на . . . Отгадайте загадку!
На море, в реках и озёрах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военных кораблей
Известен лёгкостью своей.
-Будем путешествовать на катере. Отправляемся от причала Разминкино. (оформлена магнитная доска)
-Почему "Азбука" - к мудрости ступенька?
-Какие ещё пословицы и поговорки о чтении, о книгах вы знаете?
-Как понимаете смысл следующих пословиц(напечатаны на доске):
Много читаешь -много знаешь.
Чтение - вот лучшее учение.
Книга - источник знаний.
Перо пишет, а ум водит.
Не стыдно не знать, а стыдно не учиться.
Причал Вопросилкино.
-Сколько букв в алфавите?
-На какие
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>