ает -- пять пальцев (бесбармак)
-- Как называется молоко кобылы? (қымыз).
-- Как называется лакомство из теста, обжаренное в масле, треугольной формы? (бауырсақ).
-- Очень вкусная колбаса казахского народа? (шұжық)
-- Как называется верблюжье молоко? (шұбат)
Какие лакомства можно положить на стол? (дети называют их и названия переводят на казахский язык)
5 станция "Составляй-ка"
(работа в группах)
Подумайте и напишите на бумажных сердечках качества, которыми должен обладать человек, живущий в нашем городе, чтобы он стала лучше и краше. Дети пишут пожелание Житикаре.
(сердечки прикрепляются на карту Казахстана).
Учитель: Посмотрите, ребята, какие красивые сердца изображены на карте. Это наши сердца, готовые любить и охранять свою Родину. Сердца эти не простые, а волшебные. Если мы сейчас все на них посмотрим, улыбнёмся, загадаем желание для процветания нашей Родины, то оно обязательно исполнится.
6 станция "Повторяй-ка"
Житикара -- наше счастье!
Житикара -- наша гордость!
Житикара -- наш общий дом!
Край родной -- в котороммы живём!
Звучит песня "Гимн Житикары"
Страницы: << < 3 | 4 | 5