. .
Хакім кітапты ұстаған күйі. . .
Олар үйге тезірек жетпек болып. . .
Әкесі атқа мініп кетті. . .
Бәйгеге түсіп жарыспай. . .
Бірақ ән айтуды жақтырмайды. Аттарына қамшы басты. Сондықтан шешіліп сөйлей алмады. Ат өнері білінбес. Әбдірахманның сөздерін қыбыр етпестен тыңдады. Баласы үйге кірді.
67-жаттығу. Көп нүктеге қажетті сөйлем жазып, шартты бағыныңқы жасау.
1. Тіршілік еткің келсе;
2. Ауыр жұмысты қиынсынсаң;
3. Жалқаулықтан қашқың келсе;
4. Қулық істегің келсе;
68-жаттығу. Мына салалас құрмалас сөйлемдерді сабақтас құрмалас сөйлемге айналдырып жазыңдар.
1. Далада қар жауып тұр, бірақ күн суық емес. 2. Дүкенге не Айгүл барады, не мен барамын. 3. Қоңырау соғылды, оқушылар сыныпқа кірді. 1. Күн суытты, құстар жылы жаққа ұшып кетті. 2. Біресе жаңбыр жауады, біресе қар жауады. 3. Теледидардан кейде концерт көрсетеді, кейде қызықты бағдарлама көрсетеді.
69-жаттығу. Берілген сөйлемдерді жалғастырып, мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құраңдар.
Қыстыгүні адамдар тоңып қолмау үшін, . . . . . .
Біз балалармен бірге бәйшешек термек болып, . . . . .
Ринат республикалық жарысқа қатысқысы келіп, . . . . . . . .
Денсаулық мықты болу үшін, . . . . . .
28
Түсіну
70- жаттығу. Сабақтастарды ажырат
Ол келсе, сабақ аяқталыпты.
Кең болсаң, кем болмассың.
Барып құлақ салсақ та, ешбір дыбыс естілмейді.
Арман оқысам деп, қалаға келді.
Таң алдында бір сағат мызғығаны болмаса, Абай бұл түнді ұйқысыз өткізді.
Үйдегілер тысқа шықса, таң аппақ боп атқан екен.
Білмегенін білсем деп, оқушылар ынтығар.
Жауға жаныңды берсең де, сырыңды берме.
Сөз жүйесін тапса, мал иесін табар.
71-жаттығу. Төмендегі сөйлемдерден қимыл- сын бағын
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>