3. 15
Уроки "открытия" нового знания
Искусство
Описывать собственные представления о важности искусства
Познавательные: выявляют особенности и признаки побед древних греков в марафонской битве.
Регулятивные: удерживают цель деятельности до получения ее результата; осуществляют самостоятельный контроль своей деятельности
Коммуникативные: оформляют диалогические высказывания, понимают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласуют действия с партнером, вступают в коллективное учебное сотрудничество.
Личностные: оценивают, анализируют и характеризуют эмоциональное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом
Сравнивать воспитание в Афинах и Спарте
Рассказывать о развитии искусстваДревней Греции
19. 02
44
Олимпийские игры
3. 16
Уроки "открытия" нового знания
Олимпиада
Пробудить желание заняться каким-либо видом спорта, осознавать положительное влияние спорта на человека
Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов; приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений.
Регулятивные: прогнозируют результаты усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу
Коммуникативные:
взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.
Личностные: учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/ неуспешности учебной деятельности
С опорой на текст учебника составлять рассказ от имени участника или зрителя
Раскрывать значение Олимпийских игр в жизни Греции
22. 02
45
Возвышение Македонии
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>