аппликатур аккордов в позиции без баррэ, (Am, A, Dm, D, Em, E, G, C, H7, D7, G7). Воспроизведение этих аккордов на гитаре, используя основные виды аккомпанемента.
Раздел 4. Вокал.
Тема 4. 1. Певческое дыхание.
Теория: Устройство певческого аппарата, голосовых связок. Резонаторы
Практика: Разучивание упражнений на дыхание.
Тема 4. 2. Артикуляция.
Теория: Понятие о строении голосового аппарата человека, о термине артикуляция.
Практика: Артикуляционные упражнения по системе В. В. Емельянова. Проговаривание пословиц и скороговорок в быстром темпе.
Раздел 5. Работа над репертуаром.
Тема5. 1. Разучивание и исполнение песен и пьес.
Практика: Совмещение игры выученного аккомпанемента и пения выбранной для разучивания песни. Чтение с листа, разбор, разучивание и исполнение несложных инструментальных пьес.
Раздел 6. Диагностика.
Тема 6. 1. Диагностика результативности образовательной деятельности.
Практика: Исполнение выученных песен на экзамене.
Учебный план
2 год обучения
п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Формы
аттестации/
контроля
Теория
Практика
Всего
Раздел 1. Введение
1. 1
Вводное занятие
1
-
1
Беседа
Раздел 2. Организация музыкальных интересов
2. 1
Жанры музыки
1
1
2
Наблюдение, беседа
2. 2
Творческие задания
2
2
4
Беседа
2. 3
Знакомство с творчеством авторов-исполнителей
2
3
5
Концерт
2. 4
Мероприятия воспитательно-познавательного характера
-
6
6
Наблюдение, беседа
Раздел 3. Гитара
3. 1
Подбор аккомпанемента по слуху
2
3
5
Бе
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>