Автоматизация звука С

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

а на стол салат из капусты. Соня поставила соль. Соня поставила на стол тарелку с колбасой и сыром. Соня положила абрикосы и сливы.
6. Игра "Кто с чем?"
- После обеда Соня с соседом Стасом пошли гулять и взяли с собой игрушки.
Логопед демонстрирует ребенку сюжетную картинку с изображением детей, играющих во дворе.
- Расскажи, кто с чем играет?
Стас с самокатом
Соня с коляской
Соня с бусами
Стас с солдатиком
Соня с сумкой
Стас с насосом для самоката
Стас с пистолетом
Соня с самолетиком
7. Развитие зрительного внимания.
- Соня и Стас поиграли и пошли домой. Посмотри на картинку и скажи, какие предметы оставили они во дворе.
- Соня оставила соску. Стас оставил солдатика. Соня оставила косынку. Стас оставил колесо от самосвала. Соня оставила совок. Стас оставил автобус.
- На улице стало темно и дети пошли спать. Давай им скажем до свидания.
8. Итог занятия.
- Какой звук мы сегодня учились правильно произносить?
- Что тебе больше всего понравилось?





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: