тараешься.
9 Сухой бассейн. (Наполнитель - горох).
- Поищи, что в бассейне.
- А теперь назови игрушки, которые ты достал.
- Помидор, горох, груша, морковь.
- Что лишнее? Почему?(груша-фрукт)
- Выбери одну из этих игрушек и назови, который по счету в этом слове
звук Р? Назови соседей этого звука.
- Какой по счету звук р в слове морковь?
- Назови соседей.
- Замечательно.
10 Итог занятия.
- Какой звук сегодня учились говорить?
- Молодец! Отлично занимался! Порадуй меня красивым звуком Р.
Рефлексия.
- У меня на столе 2 смайлика: грустный и веселый, а также 2 листа бумаги: черного и зеленого цвета. Черный, как земля поздней осенью, а зеленый, как молодая травка весной.
- С каким настроением ты уходишь с занятия? Положи смайлик на какой хочешь лист бумаги.
Страницы: << < 1 | 2 | 3