"Лопаточка", "Парус", "Качели", "Чашечка", "Маляр", "Дятел"
Упражнение на дыхание "Фокус"
А теперь сделаем дыхательную гимнастику. Покажем нашему гостю "Фокус".
- Улыбнись, приоткрой рот, нижняя челюсть должна быть неподвижна, язык сделай в форме "Чашечки", и сдуй салфеточку с носика.
Анализ артикуляции. Артикуляция звука Р
Давай вспомним, как работают наши губки и зубки, когда мы произносим звук Р.
- Какое положение принимают губы и зубы при произнесении звука Р?
А где находится кончик языка?
Что делает горлышко?
- Какая воздушная струя? - Правильно.
Губы полураскрыты, зубы разомкнуты
Кончик языка поднят вверх и дрожит
(поёт)
(сильная, тёплая)
Характеристика звука
Теперь давай дадим характеристику этому звуку.
- Звук Р какой, гласный или согласный звук?
- Почему согласный? (так как нам - мешает "петь" язык).
- Звонкий или глухой звук?
- Почему звонкий? (так как в горле работает "голосовой моторчик")
- Звук Р твердый или мягкий?.
- Каким цветом его обозначаем?.
- Давай теперь обобщим наши знания о звуке Р. Звук Р -согласный, звонкий, твердый, обозначаем синим цветом, буквой Р.
(согласный).
(звонкий)
(твердый)
(синим)
Автоматизация правильного произношения звука Р. Произношение изолированного звука
Упражнение "Заведем машину".
- У нашего Дракоши сломалась машина.
- Давай поможем завести этот грузовик. Какой звук издает мотор машины? (р-р-р-р).
- Сначала
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>