ТЕМА: Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях
ЦЕЛЬ: автоматизировать звук Р
Задачи:
Образовательные:
Продолжатьупражняться в правильном произношении звука Рв слогах, словах , предложениях.
Развивать фонематический слух, навыки звукового анализа и синтеза, совершенствовать лексико-грамматические категории.
Коррекционные:
совершенствование артикуляционной моторики;
закрепление правильного произношения звука Р
активизация мыслительной деятельности.
Воспитательные:
воспитание любознательности, навыков самоконтроля, организованности в работе.
Ход занятия
1 Организационный момент
- Здравствуй! У тебя хорошее настроение? Ты настроен работать?
Повторим слова которые мы всегда повторяем перед началом занятия
Каждый день всегда, везде, на занятиях в игре.
Верно, четко говорим, никуда мы не спешим! (выведены на компьютер)
2 Объявление темы занятия
Загадка (звук Р)
Рак - речной усатый рак.
Учится он кое-как.
Не бери с него пример,
А запомни букву. . .
(отгадка выведена компьютер)
- Сегодня мы будем закреплять правильное произношение звука Р в слогах, в словах . и предложениях. А зачем необходимо правильно произносить звуки? ( что бы грамотно писать)
- Начнём с разминки.
Для этого нам понадобится вспомнить гимнастику для языка
Артикуляционная гимнастика ( с опорой на компьютерную презентацию)
3 Характеристика звука Р.
- Как правильно произносится звукР(т. е как в это время работает наш язычок)? ( Широкий язык приподнят к верху, боковые части языка прижаты к верхним зубам , горлом выдыхаем воздух на кончик языка. ) ЗЕРКАЛО
- Какой он - звук Р?
- Согласный, твердый, звонкий, обозначается синим цветом, обозначается буквой Р. (пока
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>