рана, штраф, страница, строка, строгать, стройка, втроем, быстро, струна, струя, стружка, острый, пестрый, центры, костры, министры.
2. Проговаривание предложений: У Петра много друзей. На траве не видно тропки. В трамвае сидят трое. У метро кинотеатр для детей. Трофим несет ведро с водой.
ИТОГ . ( смайлики)
Какое настроение было у тебя на занятии , определи с помощью смайлика?
- Какой звук мы с тобой тренировали сегодня?
- Что было сложно?
- С чем справился быстро?
Ты просто сегодня МОЛОДЕЦ! Очень хорошо работал, старался. С таким усердием у тебя скоро звук очень хорошо будет звучать в речи.
На этом наше занятие окончено.
КГУ Общеобразовательная школа 2 акиматаг. Шахтинск.
ОДОБРЕНО
Директор
КГУ "Общеобразовательная школа 2 акиматаг. Шахтинска"
Ахмедия З. Р.
"" 2015г
Открытое индивидуальное логопедическое занятие.
ТЕМА: Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях.
Ученик: Королёв Роман 3 класс "А"
Учитель-логопед: Н. В Язова
2015уч. год
Страницы: << < 2 | 3 | 4