Автоматизация звука Р

Тема: Автоматизация звука Р.
Цель: Автоматизировать правильное произношение звука Р.
Оборудование: герой Буратино, предметные картинки со звуком Р.
Задачи:
1. Формировать правильный речевой выдох
2. Развивать правильную артикуляцию для произношения звука.
3. Автоматизировать правильное произношение звука Р изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках.
4. Развивать фонематическое восприятие.
5. Способствовать обогащению словарного запаса.
6. Воспитывать интерес к достижению результата от выполненной работы.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Установка на занятие.
Тарарам, тарарам,
Кто спешит в гости к нам?
Этот мальчик - друг ребят,
С ним встрече каждый будет рад!
- Вот наш гость - Буратино. Он очень расстроен. Его друзья умеют хорошо разговаривать, произносить четко звуки. А Буратино еще не научился произносить звук Р. Ты сможешь помочь нашему гостю? Ведь ты уже научился правильно выговаривать этот звук. А для этого ты очень старался и долго тренировался.

II. Основная часть.
1. Дыхательная гимнастика.
"Футболисты"
Поочередно, взрослый и ребенок, дуют на ватный шарик ("футбольный мячик"), стараясь забить гол в ворота ("карандаши"). Следить, чтобы вдох производился через нос, а выдох был плавным и сильным, губы "трубочкой".
"Снежинка", "Листочек"
Предложите ребенку легким, длительным ротовым выдохом сдуть с ладони (на уровне рта ребенка) снежинку, листочек из бумаги.
"Бабочка", "Птичка", "Осенние листочки"
На уровне рта ребенка подвешены на ниточках бумажные бабочки, птички, листочки. Предложите ребенку плавно подуть (губы "тр