закончи предложение, дискуссия, самостоятельное формулирование выводов
Технология коллективного взаимообучения:
- работа в парах, в тройках, в группах сменного состава;
- разыгрывание ситуаций.
Информационные технологии:
- создание мультимедийных презентаций;
- работа с интернет ресурсами.
Технология витагенного обучения (актуализация жизненного опыта, - актуализация жизненного опыта;
- сравнение объектов;
- рефлексия.
Интерактивные технологии обучения:
- постановка проблемы;
- дискуссия;
- обсуждение проблемы в микрогруппах;
- групповая работа с иллюстративным материалом;
- опережающая самостоятельная работа.
Технология ситуационного обучения:
- анализ конкретных ситуаций;
- перенос усвоенных знаний в новую ситуацию.
ПЗ
Игровые методы:
- ролевые игры;
- деловые игры;
- языковые игры.
Информационно-коммуникационные технологии:
- групповые дискуссии;
- лекция- провокация;
- уроки-соревнования;
- метод "круглого стола";
- мультимедийная презентация;
- разыгрывание ситуаций.
Проектная технология:
- индивидуальные;
- групповые.
Технология витагенного обучения:
- актуализация жизненного опыта;
- сравнение объектов;
- рефлексия.
Интерактивные технологии обучения:
- постановка проблемы;
- дискуссия;
- обсуждение проблемы в микрогруппах;
- групповая работа с иллюстративным материалом;
- опережающая самостоятельная работа.
Технология ситуационного обучения:
- кейс-метод.
Технология коллективного генерирования идей:
- "Мозговой штурм";
- коллективное взаимообучение (работа в парах, в тройках, изменяемые тройки).
П
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>