Автоматические и автоматизированные системы управления

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

м?
Что можно сделать еще?
Где можно применить новые знания?
Довольны ли вы результатом своей работы? Бели ли затруднения при выполнении заданий на занятии?
Отвечают на вопросы
Дают оценку результатов своей работы. Анализируют затруднения
Подведение итога занятия
4 мин
Сообщение о достижении цели урока
Сообщение оценок
Выставление отметок в журнал теоретического обучения

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы
2 мин
Проводит инструктаж по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
ВСР: подготовиться к дифференцированному зачету

ДЗ: найдите информацию об АСУ по вашей профессии.

Стр. 34-37
Записывают домашнее задание
Определяют для себя уровень домашнего задания
1час 20 мин
80 мин




Список литературы для подготовки к уроку

1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - 4 изд. , испр. - М. - Бином. Лаборатория знаний, 2008г. - 246 с. : ил.
2. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - 4 изд. , испр. - М. - Бином. Лаборатория знаний, 2008г.
3. Энциклопедия школьной информатики / под ред. И. Г. Семакина. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2011г.
4. http//www. informatika. ru
5. http//www. student. informatika. ru







Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: