Автоматические и автоматизированные системы управления

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

занятия
Изучение новых знаний и способов деятельности

25 мин
Выдает учебный материал
Объяснение с использованием презентации
Смотрят презентацию:
- слушают;
- ведут краткий конспект

Закрепление пройденного материала, выполнение практических заданий
15 мин
Выдает практические задания
Инструктирует студентов
Задание 1. Выбрать одну из опубликованных на слайдах тем. Предложенные на слайдах темы можно переформулировать, объединять несколько тем в одну или брать часть от некоторой темы. Свою тему согласовать с преподавателем для ее корректировки.
Задание 2. В сети "Интернет" найти не менее 3 различных публикаций по выбранной теме или по темам, близким к выбранной теме. Все найденные публикации скопировать в отдельные файлы, приведя эти документы в стандартный вид.
Задание 3. На основе выбранных публикаций раскрыть свою тему, добавив собственные суждения. Объем работы -- не более 1 стр.
Задание 4. Творческую работу поместить в отдельный файл. Документ оформить согласно стандартным требованиям. Рисунки, схемы, таблицы (если имеются) пронумеровать.
Задание 5. Все файлы собрать в отдельную папку, в названии которой включить свою фамилию и слова "Творческая работа".
Выполняют задания
Контроль и самоконтроль. Коррекция

9 мин
Подведение итогов и анализ выполнения практических заданий
Разбор типичных ошибок, рассмотрение путей их предупреждения и устранения
Презентация творческих работ студентами (3- 4 работы)
Представляют творческие работы, дополняют ответы друг друга по одноименным темам

Рефлексия
3 мин
Предлагает ответить на вопросы
Вопросы:
Какую задачу ставили?
Удалось решить поставленную задачу?
Каким способо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: