бы его возможности. Помогая учащимся выполнять поставленные задачи, занимаясь совместным творчеством, создавая новые разработки, педагог тем самым стимулирует творческую активность учащихся.
Программа предполагает постепенное расширение и углубление знаний в области технического проектирования, конструирования и технологии обработки конструкционных материалов. Занятия строятся по принципу: от простого - к сложному. Предыдущие занятия создают предпосылку для последующей работы. Многие темы отрабатываются параллельно, и на одном занятии разные учащиеся могут заниматься разными видами работами. Для практической работы подобран ряд моделей, которые различаются не только по сложности изготовления, но и относятся к различным классам. И каждая модель изготавливается из определенного набора материалов, который расширяется с продвижением от одной модели к другой.
Учебный план
1 год обучения
Блок
Планирование
Всего
часов
Теор.
Практ.
Формы контроля
1.
Вводные занятия.
8
2
6
Педагогическое наблюдение
2.
Основы теории полета моделей самолёта.
8
2
6
Педагогическое наблюдение
3.
Бумажные летающие модели самолётов.
18
2
16
Педагогическое наблюдение
4.
Изготовление профильного самолёта
30
6
24
Педагогическое наблюдение
5.
Полукопии прототипов из бумаги.
78
10-
68
Педагогическое наблюдение
Заключительное занятие. Подведение итогов. Планы на лето. Поощрения призеров
2
2
Выставка работ
Всего:
144
8
136
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Тема 1. Вводное занятие. (8 часа).
Вводное занятие. Цели и задачи. План. Техника
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>