н-жаттығу: "Ермексазбен достас"
Ермексазды жұмыс істеуге дайындау.
(Ө) Балалардың өзіндік жұмысы, жеке көмек көрсету.
(Ұ. Т) Шығармашылық тапсырма. (ұжымдық жұмыс)
"Ауылды гүлмен толтыр". Киіз үйдің айналасын гүлдермен безендіреді
Музыкалық сүйемелдеу
Киіз үйдің макеті
Әліппе-альбом
Ермексаз , пышақ, тақтайша, қағаз кардон
Сабақтың соңы
26-30 минут
(Ұ) Балалар жұмыстарының көрмесі. "Кім-кіммен дос?"
Балалар жасаған мысықтарын өзі достастырғысы келетін ойыншықтардың қасына қояды.
Педагог балаларды жұмыстарды талқылауға шақырады.
Ермек балаларға сабақта өзі жасаған жұиысқа баға беруді ұсынады.
1. Жұмысына көңілі толғандар қалпақты жасыл түспен бояйды;
2. Қиналғандар қызыл түспен бояйды.
Балалардың жұмыстарына арналған стенд.
Әліппе-альбом, қарындаштар
Қосымша
Жіктеу-тәрбиеленушілерге көмектесуді қалай жоспарладыңыз?
Қабілеттірек тәрбиеленушілерге қандай тапсырмалар беруді ойластырдыңыз?
Бағалау-
Тәрбиеленушілердің бойындағы жетістіктерді/ білімін бақылауды қалай жоспарладыңыз?
Пәнаралық байланыстар. Құндылықтар.
Қабілетті балаларды ынталандыру деңгейін күшейту.
Шығармашылық дарынды балаларды қолдау
Тәрбиеленушілердің топпен бірге жасаған және өзіндік жұмыстарын бақылау арқылы. Рефлексия нәтижелерін саралау арқылы.
"Өзін-өзі тану" пәнімен "Шығармашылық" , "Таным", "Қатынас" білім беру салаларымен байланысы. Құндылықтар: эстетикалық тәрбие беру; қазақтың ұлттық өнеріне және халық шығармашылығына деген сүйі
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>