/>- загадки об атмосферных осадках: можно объединить отгадки.
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в поле. (Дождь)
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту. (Снег)
На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина (Град)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем - не найдем. (Роса)
В белом бархате деревни-
И заборы, и деревья.
И как ветер нападет,
Этот бархат пропадет (Иней)
Отгадывают загадки и называют тему урока. Атмосферные осадки.
- беседа виды атмосферных осадков,
- как образуются атмосферные осадки,
- значение атмосферных осадков,
-неравномерное распределение осадков на земле,
Работа с диаграммами (по группам)- проанализировать диаграмму и записать в тетрадь выводы.
Как вы понимаете пословицы:
- Дождь в засуху -- золотой дождь
- Снег -- одеяло для пшеницы
- Зима без снега -- лето без хлеба.
Проблемный вопрос: Осадки - благо или вред?
Благо
-снег сохраняет озимые посевы от вымерзания,
-снег очищает воздух от загрязненности,
- осадки питают культурные растения влагой,
- в снег зимой прячутся животные и птицы в лютые морозы. ,
-осадки пополняют реки, делая их судоходными.
Вред
-градины уничтожают растения, могут даже убить человека, разрушить постройки,
- сильные снегопады парализуют движение транспорта,
- обильный снегопад ломает ветви деревьев, по его массой рушатся строения,
-под изморозью провисают и обрываются линии
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>