сферы.
Контроль.
Предлагает ответить на вопросы:
Почему увеличивается количество углекислого газа в атмосфере Земли? К каким последствиям это может привести?
Почему от состояния атмосферы зависит здоровье людей и сохранение жизни на Земле?
Всегда ли состав атмосферы одинаков?
Что способствовало обогащению первичной атмосферы Земли кислородом?
Из-за чего появляется озоновые дыры?
3. Демонстрирует слайд.
Слайд
Мультимедиа.
Элементы погоды.
Практикум.
Предлагает решить задачу: Какая температура воздуха будет за бортом самолёта на высоте 10000 м, если внизу в это время
10 С -10 СНазывают тему «Атмосфера и её строение».
Отвечают на поставленные вопросы
Смотрят
Решают задачуВспомнили тему прошлого урока.
Объяснили причину увеличения углекислого газа в атмосфере; назвали состав атмосферы; Объяснили влияние состояния атмосферы на здоровье людей;
назвали компоненты способствующие обогащению первичной атмосферы кислородом; объяснили причину появления озоновых дыр.
Посмотрели и поняли содержание задачи.
Подсчитали результат на нахождение температуры воздуха на высоте
10 – (10 км6) 10 – (60) -50
-10 –(60) -70
3.
4.
5.
6.
7.
8. Изучение нового материала.
Практикум
Резюме
Выходной контроль
Рефлексия
Домашнее задание
(дифферен
цированное)Предлагает вопрос:
1. Температуру за бортом самолёта на высоте 10000 мы вычислили.
Чему равно атмосферное давление на этой высоте?
Чтобы решить эту задачу нам необходимо узнать:
Попытайтесь поставить цели урока.
2. Сообщает информацию: воздух, как и всякое вещество, имеет массу и вес, и оказывает давление на соприкасающуюся поверхность.
Предлагает ответить на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>