/>3. Как она себя проявляет? 4. На что влияет?
5. Зачем нам необходимы знания о влажности?
6. Какими величинами характеризуется?
7. Как можно ее определить?
Рассказ, работа с учебником, проведение эксперимента, рассуждения.
Влажность воздуха - это содержание водяного пара в атмосфере.
Парообразование.
Испарение.
Дети отвечают .
г/см3
ρ
Учащиеся читают определение.
Дети записывают формулу в тетради.
Дети находят определение и читают его.
Учащиеся решают предложенные задачи
Учащиеся рассматривают устройство прибора.
Для измерения температуры.
Дети отвечают.
Вода с ткани испаряется, термометр охлаждается и показывает более низкую температуру.
Обучающиеся проводят эксперимент по определению влажности воздуха. По психрометрической таблице учащиеся находят значение влажности воздуха.
Учащиеся выбирают одно из явлений и объясняют его.
Дети не сразу, но все - таки догадываются. Капля воды - призма, разлагает свет на спектр - радугу
Дети отвечают на вопросы.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд7
Слайд 8
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>