Астана-город мира

Урок17 Дата:
Изобразительное искусство
Тема урока: Живопись « Астана-город мира»
Цели и задачи: формирование знаний о городском пейзаже.
- углублять знания линейной перспективы;
- воспитывать любовь и уважение к культуре Казахстана.
Материалы к уроку
Для учителя: наглядный материал – видеоматериал и фотографии Астаны.
Для учащихся: альбомные листы, простые карандаши, ластик.
Ход урока
Орг. момент. Организация рабочего места.
Актуализация опорных знаний.
- Сейчас мы с вами совершим видео экскурсию по нашей столице.
Архитектура – это искусство проектировать и строить здания и другие сооружения, необходимые людям для их жизни и деятельности, в соответствии с назначением, современными техническими возможностями и понятиями общества о красоте.
- Сегодня на уроке мы нарисуем архитектурный пейзаж Астаны. И постараемся в рисунке передать красоту нашей юной столицы.
3. Изучение нового материала.
- Давайте вспомним тему «Рисование геометрических тел»
- Какую форму имеет здание, какое геометрическое тело оно напоминает? (параллепипед)
- Какие здесь есть знакомые геометрические тела? (конус, призма)
hœ
hœ
hœ
hœ
hœ
hœ
hœ
hœ

ž
,
.
T
V
X
œ
ž
º
,
hœ
hœ
( hœ
hœ
hœ
hœ
ሀĀ㜀$䠀$摧䬦ሀЛинейные перспективы»
- Все предметы зрительно уменьшаются по мере их удаления от нас, наблюдателей. Хотя на самом деле предметы не изменяются в размерах. Так природа устроила наше зрение, чтобы мы лучше ориентировались в пространстве. Поэтому, чтобы изобразить изменение формы здания в пространстве, дальний угол здания мы будем изображать чуть ниже, чем ближний.
4. Физминутка.
5. Практическая работа. Творческ