ая деятельность.
Демонстрация последовательности рисования здания на доске:
- используем простой карандаш
- определяем соотношение высоты и ширины здания, обозначим левый и правый края рисунка
- строим линейный рисунок – тонкими линиями рисуем общую форму школы
- намечаем плоскость земли, на которой стоит здание, - проведём линию горизонта
-от верхнего и нижнего угла здания к линии горизонта проведём вспомогательные линии, так чтобы они сошлись на линии горизонта в одну точку, затем вертикальными линиями намечаем дальние углы здания
- сравниваем рисунок с натурой и уточняем расположение окон, крыши и других деталей в перспективе
- рисуем пейзаж, окружающий здание
6. Самостоятельная работа учащихся.
7. Рефлексия и итог урока
- Что нового узнали на уроке?
отмечаем лучшие работы, наиболее точно передающие натуру.
Страницы: << < 1 | 2