изменение его чувств на протяжении всего повествования, опираясь на текст и сделайте вывод, почему герой остался не с чем?
Чувства
Действия
Разноуровневые задания:
Подготовьте устное сообщение-ответ на вопрос:
А. ЧТО СДЕЛАЛ БЫ ТЫ, ЕСЛИ НАШЕЛ 100 000 ТЕНГЕ?
В. Подготовьте устное сообщение по картине на тему "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома", используя слова для справок: от имени старшего поколения; от имени младшего поколения (по желанию).
Слова для справки: цветы жизни, микроклимат семьи, старшее поколение, младшие члены семьи, домашний очаг, забота, нежность, дружба, любовь, преемственность поколений.
С. Подтвердите примером из жизни, что жить в дружной и сплоченной семье -- счастье. В своем сообщении перечислите основные качества, которые необходимы членам семьи, чтобы в ней всегда были мир и согласие. Если ребенок вырос в дружной семье, повлияет ли это на его будущую семью?
Дескрипторы:
1. умеет строить последовательное высказывание;
2. владеет словарным запасом по теме высказывания;
3. демонстрирует правильное произношение слов;
4. использует разнообразные грамматические конструкции:
5. соблюдает стилевое единство.
ФО "Комментарии учителя"
Страницы: << < 92 | 93 | 94 | 95 | 96 > >>