еліміздің басқаратын және жоғары техниканы меңгерген жұмысшылар сендер боласыңдар. Ендеше ,мұның бәрі сендерден терең білімді қажет етеді. Ол үшін сендер білімнің артықшылығын түсіне біліңдер.
Бүгінгі сабағымыздың міндеті ынтымақтаса отырып жұмыс жүргізу,қазақ тілінен білімімізді толықтыру «Сиқырлы сандықтың » тапсырмаларын орындау.
1 тапсырма: ӘРІПТІ СӨЙЛЕТ.
Балалар сендерге әріптер берілген. Осы әріптерден сөз құрастырыңдар . Қане қай топ бірінші құрастырады?
І топқа сұрақ:
- Сөз дегеніміз не ?
- Сөз зат немесе құбылыс атауы
- Ойыңды толықтыр.
- Сөздер сапа мен белгіні немесе іс әрекетті де айтады. Сөздер жеке айтылғанда , мысалы … … бөлек атаулар, ал біріктірсек сөз тіркесі болып бір - бірімен байланысып кетеді. Қандай . . . ?
ІІ топқа сұрақ:
Ал енді осы сөздерден сөйлем құрастырыңдар. Сөйлем дегеніміз не?
Сендердің сөйлемдерің неше тиянақты ойды білдірген ?
ІІ топқа сұрақ:
Әр сөйлемнің құрамы бірдей ме ? Сөйлем соңына қандай тыныс белгісі қойылған?
ІІ тапсырма: ЕСТЕ САҚТА. .
Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай қай түрлерін білесіңдер?
Хабарлы және сұраулы сөйлемдерді білеміз.
І топ : Хабарлы сөйлемнің ережесін айт.
ІІ топ : Сұраулы сөйлемнің ережесін айт.
ІІІ топ: Ма,ме,ба,бе,па,пе қалай жазылады?
-
Балалар ,сиқырлы сандық не дейді екен ?
Рақмет.
Білімдерің көп болса , достарың да көп болады.
Жаңа сабақ.
3 тапсырма : ОҚЫ ,ОЙЛАН,ІЗДЕН.
Оқулықпен жұмыс.
193 жаттығу.
Көтеріңкі дауыс ырғағымен айтылған сөйлемдерді табыңдар. ( Өлеңді тыңдату)
І топ:Өлеңдегі балақай қандай бала?
ІІ топ:Рөлге бөліп оқыңдар.
ІІІ топ: Қандай жаңа тыныс белгісі қойылғанына назар аударыңдар. Неліктен?
Ережемен таныстыру: Адамның көңіл күйін,сезім
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>