/>
Қосымша мәлімет
Саралау - оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?
Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс-денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Оқу үдерісі оқушылардың әртүрлі топтарына арнайы бағдарланды.
Оқушылардың жеке қабілеттері ескерілді.
Оқушылардың даму үдерістеріне қолдау көрсетілді.
Қалыптастырушы бағалау оқуды қолдады.
Алған білімін қорытындылау мақсатында "Пирамида" кері байланысы ұсынылады. " Бас бармақ" және "Қолпаштау" әдісі арқылы топтық жұмыс жасап отырғандармен қоса, сабақта белсенді қатысып отырған оқушылар мадақтаумен бағаланатын болады.
Тарихымызға қатысты, жер-су аттары болғандықтан Қазақстан тарихы , география пәндерімен байланысады, АКТ-дан тапсырмалар ұсынылады. Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы сияқты жалпыұлттық құндылығымызды жетілдіруге бағытталады.
Страницы: << < 3 | 4 | 5