Арттерапия

сле


часов
теорет. занятияпрактич. занятия
1. Вводное занятие.
«Знакомство»
1

1
2. «Рисуем имя.
Технология живописи гуашью»
2
1
1
3. «Мой самый сильный страх»
(Самовыражение)
2
1
1
4. «Пейзаж как жанр изобразительного искусства»
2
1
1
5. «Ценности, их роль в жизни человека».
( Добро и зло)
1

1
6. «Дружбой дорожить умейте»
1

1
7. «Природные стихии. Земля, Воздух, Вода, Огонь»2
11

8. «Времена года. Природа в искусстве»
312
9. «Все грани моего Я»
(самопознание)211
10. «Рисуем музыку»1
1
11. Цветовидение.
«Цветные звуки моего настроения»
1
1
12. Заключительное занятие. Анализ курса. Анкетирование. 2
2
Итого:20614


Приложение II
Разработка занятий

Занятие 1.
Тема: «Знакомство»
Цель: Знакомство участников группы, создание благоприятной атмосферы в классе.
Методы: беседа, свободное рисование, релаксация по представлению.
Оборудование: листы формата А4, цветные мелки, карандаши, краски, музыкальная композиция Чайковского «Времена года».
Задачи:
1. Знакомство, создание доброжелательной атмосферы в группе
2. Формирование стремления к самопознанию
3. Предоставить возможность подросткам выразить свои чувства с помощью рисунка
Ход:
I. Орг. момент
Знакомство с ритуалом начала занятий – «Кружочки – настроения»
Подросткам предлагается соотнести своё настроение с кружочком определенного цвета.
II. Основная часть
1. Принятие правил. (Приложение 1). Педагог обещает выполнять правила и просит каждого участника дать такое обещание.
2. Упражнение «Назови свое имя». Подросткам предлагается на