Арттерапия

тковом возрасте вызывает повышенную требовательность к своим поступкам, волевым качествам и это может способствовать успешному обучению на занятиях в кружке пейзажной живописи. Считаем, что в этом возрасте можно наиболее успешно повлиять на формирование у школьников моральных чувств и воспитать нравственность.

Часть 2. Методика обучения школьников на занятиях «Творческое самовыражение»
2. 1. Методические рекомендации к проведению занятий «Творческое самовыражение»
Помимо занятий в классе в учебные часы, педагогу часто приходится проводить занятия с учениками вне класса. Внеклассная работа преследует в основном те же задачи и цели, что и учебные занятия, но она помогает решать эти задачи шире и глубже, с привлечением нового материала, в более серьезной форме, с опорой на активный интерес учащихся, на их творческую инициативу. Занятия имеют свои особенности. Во-первых, это занятия для тех, кто интересуется изобразительным искусством, и эти занятия являются для них в какой-то степени эстетической потребностью. Во-вторых, структура деятельности занятий отличается от классных уроков. На уроках учитель обязан изучать со школьниками определенные вопросы, предусмотренные школьной программой. Организация же работы занятий творческого самовыражения включает составление программы занятий с учетом склонностей и интересов учащихся разного возраста. Конечно, это означает, что педагог должен давать детям лишь то, что они хотели бы получить. Здесь берутся во внимание и подготовленность по искусству каждого учащегося, и возможности занятий (обеспечение изобразительными материалами, наглядными пособиями и пр. ). Задача учителя состоит в том, чтобы вовлечь в регулярную работу занятий как можно большее число учащихся. Знания и навыки, приобретенные на занятиях, они п