и-ло
О-сты-ли у-ро-ни-ли у-стро-и-ли
- Чтение предложений
Рано утром роса на траве. Орлы устроили гнездо у аула. На озере росли лотосы.
Лиса рыла нору. У норы лисята. (Вместо подчеркнутых слов картинки)
Работа в парах.
Составьте из слов предложения.
Стоит, на, стол, торт. Растут, осина, на, листы.
Обсуждение. Выступление уч-ся.
6. Физминутка
7. Письмо в прописи (стр. 25)
- письмо слогов, слов и предложений
8. Развитие речи
1. Игра "Кто больше". Отвечай словами, в которых есть буква Р.
-Что любит делать Рома? (Ракеты)
-Какая рыба живет в реке? (Карп)
-Кто живет в норе? (Крот)
-Кто играет на трубе? (Трубач)
2. Работа в парах.
Разыгрывание ситуации "Как мы летали на луну". Составление диалога.
9. Итог урока. Рефлексия "Светофор".
Страницы: << < 1 | 2