/>5-қадам: теорияны "Жинақтау" үшін Қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле, кестені, тірек сызбаны, сөзжұмбақты толтыр немесе өзің құрастыр тағы с. с. басқа түрдегі тапсырмалар оқушының жоғарыдағы "тақырыптың басты идеясына" жазған жауабына қойылады.
ІІ-кезең, 4-қадамда "жинақтауға" берілген тапсырма басқа формада беріліп, баланың білім деңгейі бағаланады.
Сұрақтарға жауап беріңдер:
1. Қарапайымдылар сөзіне сөзжұмбақ құрастыр.
2. Саркодиналардың пайда - зиянын көрсет. Мысал келтір.
3. Кәдімгі амеба тақырыбына шағын тест құрастыр
6-қадам: : практика жүзінде "Баға беру" (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің? деген тапсырмаларды орындату арқылы оқушының жоғарыда алған білімін (теория бойынша) және біліктілігін (практикасы бойынша) өмірдегі жағдаяттарды шешуге қолдана алу дәрежесі бағаланады.
Сұрақтарға жауап бер.
Бұл жануар қалай аталады? Оның денесінің бөліктерін жаз.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3-нәтиже:
Үшінші деңгейдің нәтижесі (түбегейлі көзделген нәтиже): алғашқы екі деңгейде жинаған 9 баллға 3 балл 12 б
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>