ть их в своей речи;
Навык ответов на вопросы.
31.
По Н. Сладкову. Почему ноябрь пегий (часть 3)
Знать осенние месяцы;
Уметь читать текст по слогам, отдельные слова целиком; отвечать на вопросы по содержанию прочитанного с опорой на иллюстрацию;
Навык правильного, осознанного чтения.
32.
Внеклассное чтение.
Стихи об осени
Знать название прочитанных произведений об осени;
Уметь самостоятельно читать текст после предварительной подготовки и разбираться в содержании прочитанного;
Навык участия в общей беседе.
33.
Обобщение по теме: "Осенние страницы"
Знать осенние месяцы, признаки осени;
Уметь отвечать на вопросы учителя по изученному материалу, подбирать отрывок к иллюстрации, привлекать для ответа жизненные впечатления;
Навык ответов на вопросы.
3. Сказка за сказкой
34.
Русская народная сказка. Вершки и корешки
Знать положительные и отрицательные качества, особенности сказки;
Уметь выделять основную идею сказки (первичное умение); понимать смысл аллегории;
Навык правильного, осознанного чтения.
35.
Русская народная сказка. Лиса и кувшин
Знать содержание сказки;
Уметь разбираться в содержании текста, передавать его содержание по вопросам; давать элементарную оценку прочитанного;
Навык беглого чтения.
36.
Русская народная сказка. Рак и Лиса
Знать содержание сказки;
Уметь отвечать на вопросы по содержанию прочитанного;
Навык правильного, осознанного чтения.
37.
Русская народная сказка. Старик и два медвежонка
Знать содержание сказки;
Уметь передавать содержание текста по вопросам и иллюстрациям;
Навык работы с учебником
38.
Ингушская сказка. Заяц и черепаха
Знать содержание прочитанной
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>