х по карточкам
7. Физкультминутка.
Зарядка для глаз: закройте глаза – откройте ( 2раза), посмотрите вверх – вниз ( 3раза), далеко - близко ( 3 раза). , налево - направо (3 раза)
Какие антонимы я вам называла?
8. Я Класс Тестирование или задание?
9. Итог урока.
Уч:Ребята, а для чего нам нужно уметь подбирать синонимы и антонимы?
Д:Чтобы разнообразить нашу речь, сделать богаче, красивее.
Уч: Да, синонимы и антонимы делают нашу речь яркой, выразительной.
Сегодня мы с вами ещё раз убедились, как богат и разнообразен русский язык. Мне хотелось бы, чтобы вы пользовались этим богатством в своей речи.
Спасибо за то, что вы активно и с интересом работали.
Кого бы вам хотелось особенно отметить?
10. Домашнее задание:найти пословицы, в которых встречаются антонимы или синонимы.
1 группа
Подберите антонимы к словам и напишите их рядом.
Добро- , сила- , лето ,
мир , молодость .
Слова для справок: зло, зима, слабость, старость, война.
На какие вопросы отвечают слова?
Что называют слова?
2 группа
Подберите антонимы к словам и напишите их рядом.
хороший - , толстый -,
весёлый , близкий ,
большой .
Слова для справок: плохой, печальный, тонкий, маленький, далёкий.
На какие вопросы отвечают слова?
Что называют слова?
3 группа
Подберите антонимы к словам и напишите их рядом.
работать -, любить - ,
смеяться , расцветать ,
приходить .
Слова для справок: ненавидеть, отдыхать , плакать, уходить, увядать.
На какие вопросы отвечают слова?
Что называют слова?
Страницы: << < 2 | 3 | 4