дельно.
Учитель: - Найдите недостающие слова и восстановите пословицы.
Ученье - свет, а не ученье (тьма).
Нет худа без (добра).
По одёжке встречают, а по уму (провожают).
Умей не только брать, но и (отдавать).
Мир строит, а война (разрушает).
Смелый побеждает, а трус (погибает).
- Как вы понимаете смысл пословиц?
- Запишите понравившуюся пословицу и подчеркните антонимы.
Упр. 73 с. 56.
- Прочитайте пословицы.
Спишите любую пословицу, подчеркните в ней слова антонимы.
(Один ученик у доски, самостоятельная работа)
Самопроверка. Самооценка с помощью светофора.
VII. Рефлексия (5мин)
Рефлексия.
Учитель: - Скажите, пожалуйста, что нового вы сегодня узнали на уроке?
( Какие слова называются антонимами).
Учитель: - Какие это слова?
(Слова, противоположные по значению).
Учитель: - Что ещё интересного вы узнали на уроке и чем занимались?
(Подбирали антонимы к пословицам).
-Какое задание вызвало у вас затруднение?
Учитель: - Хорошо. Пользуйтесь правильно словами - антонимами в своей речи.
Домашнее задание (3 мин)
Прочитайте задание в домашнем упражнении. Что не понято?
Выполнить упр. 74 (с. 56)
Страницы: << < 2 | 3 | 4