ся учатся общаться в ситуациях социально бытовой, учебно-трудовой и социально - культурной сфер общения в рамках следующей тематики:
1. Межличностные отношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Социальная ответственность за проступки. Внешность и черты характера человека.
2. Досуг и увлечения. Виды отдыха, путешествия. Покупки. Карманные деньги.
3. Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками.
4. Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.
5. Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Транспорт.
6. Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, политическое устройство, столицы и крупные города, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты), выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.
Список тем проектов:
"Прошлое известных людей"
"Вымирающие, исчезнувшие и редкие животные"
"Зоопарк моей мечты"
"Моя страна"
"Кентервильское приведение"
"История и география России"
"Волонтеры на Паралимпийских играх в Сочи"
"Карманные деньги в 2045 году"
"Факты об известных городах"
"Система управления в России"
"Великие исторические личности"
"Праздники в России"
6. Тематическое планирование
Разделы программы
Темы
Основное содержание
УУД
Школьное образование.
Школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним.
Интервью ребят из разных стран. На уроке математике.
Школьная форма. Обсуждения за и против. Школьная система в России. Школьн
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>