Аналогия

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

м задание: Задание 1 (стр. 30-31) раскрасить пары похожих предметов.
Выполнить задание до конца, начиная с 4
Задание 4 (стр. 33).
Слайд 23

Осуществляют самооценку
собственной учебной
деятельности, соотносят цель и
результаты, степень их
соответствия
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
Познавательные: рефлексия;
личностные: смыслообразование.
Регулятивные:
оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения;






Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: