слова. Вы сейчас попробуете сами определить их значение. (Работа в парах)
Проверка Слайд
1
3
разболтался в сарае
1
шумливая группа
2
1
гурьба
2
шевелят ушами, выражая испуг, беспокойство
3
2
лопочут ушами
3
разговорился
4
5
гуторить
4
тот, с кем случилась беда
5
4
горемыка
5
разговаривать
6
8
тягота
6
забава, веселье
7
6
потеха
7
всходы посева засеянные осенью
8
7
озимь
8
тяжесть, груз
2. Открытие первой тайны
- С каких мыслей Мазай начинает свой рассказ? О чём он переживает? (Мазай переживает о том, что дичь ловят сетями, силками давят. )
-В каких словах звучит упрек жестоким людям? Как нужно прочитать эти слова?
- Почему дед Мазай отправился за дровами на лодке? (Дров с реки нагоняет много в половодье, весной. Он их собирал. )
- От чьего лица ведется рассказ?(От лица рассказчика - охотник, который каждое лето приезжает в деревню Малые Вежи и любит слушать рассказы Дедушки Мазая.
-Итак, мы сделали первый шаг в разгадывании тайны стихотворения
Физминутка МУЗЫКА
-Давайте попробуем вжиться в роль деда Мазая и вместе с ним отправимся за
Дровами
3. Тайна человеческого сердца
- Попробуем прикоснуться к тайне дедушки Мазая?
- Как характеризуют Мазая слова, с которыми он обращается к зайцам?
- Найдите сравнения, с кем сравнивает дед Мазай зайцев?(купчиха, горемыка. . . )
-Жалко ли вам зайчиху? Почему?( ей было тяжелее других)
- Как размещались зайцы на бревне? ( сидя, и стоя, и лёжа пластом. . . )
- Какие чувства испытал Мазай, когда увидел зайцев на бревне? (Удивление, жалость, радость - когда и этих зайцев спас. )
-
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>