кольников - количество групп, вовлеченных в двустороннее общение, может возрастать. В список контактов предполагается включить США, Канаду, Австралию, Новую Зеландию, а также Индию, Таиланд, Южную Корею и т. д. Выявление сходства и различий ценностей разных сопоставляемых культур в ходе самостоятельного расследования школьников может иметь продолжением более широкие сопоставления в рамках конференций, проводимых с участием всех вовлеченных в проект групп учащихся г. Красноярска.
Обмен посланиями диктует необходимость создания интернет- ресурса, доступ к которому будут иметь лишь общающиеся группы, предположительно с использованием платформы MOODLE
Структура послания в каждом случае будет диктоваться его содержанием: текстовые файлы, фотографии, видео и аудио сюжеты и др.
В ходе предварительного опроса был обозначен круг предполагаемых вопросов, представляющих интерес для сопоставления в различных культурах:
Отношение к материальным ценностям. Понятие успеха.
Общение между людьми: формальное, неформальное, между представителями различных поколений и т. л.
Культурная принадлежность, история, традиции, гражданская позиция
3. Этапы работы над отдельным посланием и полученным ответом,
схема коммуникативного цикла
Страницы: << < 3 | 4 | 5