Анализ научно-методической и инновационной деятельности педагогического коллектива школы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

етыре года позволяет сделать вывод, что основную часть педагогического коллектива составляют опытные учителя с большим стажем работы, обладающие высоким профессиональным мастерством, имеющие высшую и первую квалификационные категории.
Таким образом, в школе созданы необходимые условия для получения обучающимися качественного образования.

2. Организация работы.
Основной формой работы школы по повышению квалификации учителя, роста научно-теоретической подготовки и педагогического мастерства является методическая работа. Ее результатом является повышение эффективности уроков и внеклассных мероприятий с учащимися, улучшение качества их обучения и воспитания.
Перспективный план метод. работы на 2014-2015 учебный год:
Анализ метод. работы за прошедший учебный год.
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса, уровня ЗУН.
Самоанализ работы учителями школы.
Изучение метод. литературы.
Анализ конечных результатов работы педагогов.
Обсуждение перспективного плана метод. работы на 2014 - 2015 гг.
Организация и проведение отчетов учителями школы о проделанной работе.
Планируя методическую работу школы, мы учитывали наши возможности и отбирали те формы, которые реально бы решали задачи, стоящие перед школой.










Структура методической службы МО
МБОУ "Средняя школа 2 им. Е. В. Камышева".
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ



МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ



БИБЛИОТЕЧНО- АУДИО-,ВИДЕОИНФОРМАЦИЯ,
ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ
СЛУЖБА


СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
Методическая тема школы:
"Формирование ключевых компетентностей у педагогов и обучающихся"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: