Анализ летней оздоровительной работы в средней группе "Звездочки"
Лето - благоприятное время для физических, экологических, эстетических и многих других задач дошкольной педагогики.
Летом продолжается систематическая работа по разделам программы. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.
Пред воспитателями стояла следующая цель:
Использование эффективных форм и методов работы для сохранения и укрепления физического, психического здоровья детей в совместных мероприятиях с родителями.
ЗАДАЧИ:
1. Укреплять здоровье детей, повышать адаптационные возможности организма, развивать двигательные и психические способности, формировать положительное эмоциональное состояние, создавать условия для предупреждения детского травматизма.
2. Развивать коммуникативные способности, нравственное обогащение, приобщение к истокам родной культуры.
3. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
С 1 июня наше дошкольное учреждение перешло на летний оздоровительный период.
Летняя - оздоровительная работа была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровьесберегающего режима, развитие познавательного интереса воспитанников в летний период.
Погода летних месяцев способствовала созданию условий для оздоровления детей:
Основные общеоздоровительные мероприятия, которые проводились с воспитанниками детского сада:
- увеличение времени пребывания детей на свежем воздухе (прогулки);
- принятие воздушных, солнечных ванн, (следили за тем, соответствует ли одежда детей температуре воздуха и погодным явлениям)
- сквозное
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>