ая) деятельность: умеют соотносить конструкцию предмета с его назначением.
Способны создавать различные конструкции одного и того же объекта.
Могут создавать модели из пластмассового и деревянного конструкторов по рисунку и словесной инструкции.
Умеют в лепке передавать характерные движения человека и животных, создавать выразительные образы.
Результаты деятельности группы «Затейники»за 2014- 2015учебный год тщательно анализируются, делаются выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно. С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2015 - 2016учебный год:
продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям;
углубление работы с детьми по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
организовать целенаправленную просветительскую работу с родителями с целью привлечения их к активному посещению детьми детского сада
продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС
повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, обучения на курсах повышения квалификации.
распространение собственного педагогического опыта (публикации, размещение материалов на сайтах).
продолжать развивать восприятие ребёнка через наблюдения, поручения , дидактические игры
продолжать развивать речевое творчество через театрализованную деятельность .
Страницы: << < 10 | 11 | 12