проверка явки учащихся, заполнение журнала.
Слайд 2
3. Император Наполеон на банкете велел подать для почтенных гостей приборы из очень дорогого серебристо-белого металла. А всем прочим было обидно до слёз: им пришлось пользоваться золотой и серебряной посудой. Из чего были изготовлены вилки? (Из алюминия). Слайд 3
Правильно, тема урока «Алюминий»
Мы сегодня познакомимся с алюминием, историей открытия (слайд 5), его физическими, химическими свойствами.
Слайд 4
4. Физические свойства алюминия.
«Существует только один заменитель воображения – опыт». Д. Берджес
Лабораторная работа по теме: «Физические свойства алюминия».
Работу выполняют в парах. Работают по инструктивным карточкам.
Изучение алюминия начинаем с определения его физических свойств.
Цель исследовательской работы: изучить физические свойства алюминия, выявить закономерности между свойствами и областями применения данного металла.
Инструктивная карта.
Задание
Изучите физические свойства по плану:
Определите агрегатное состояние вещества при н. у.
Определите цвет вещества, обладает ли оно металлическим блеском?
Определите плотность по справочным таблицам и сделайте вывод: является ли алюминий лёгким или тяжёлым?
Определите пластичность.
Является ли проводником тока?
Обладает ли ковкостью?
Определить: тугоплавкий или легкоплавкий.
Выявите закономерности между свойствами и областями применения данного металла.
Слайд 6
Результат исследований поместите в таблицу.
Физическое свойство Область применения
ЛёгкийСамолётостроение
ПластичныйКухонная посуда
Хороший проводник электрического токаЭлектрические провода
Ковкий Фольга для пищевых продуктов
Учащиеся рассматривают металлический
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>