Из этой книги вы узнаете одну истину . . . ".
"Счастье, может быть, нельзя объяснить, но его нельзя . . . ".
(проверка)
Учитель:
Слайд 9
Продолжить урок хочется отрывком из стихотворения М. Гринина "Александру Грину".
Ученик читает стихотворение.
Волшебник милый, сказочник туманный,
Свою страну создавший в мире зла.
Ты был угрюм, порой казался странным,
Судьба твоя горька и тяжела.
Ты мог красивым и не показаться,
Но были полны жгучей красоты
Глаза, умевшие так ярко загораться
Прекрасною голубизной мечты.
Ты столько славных сказок и историй
Мне подарил, войдя в судьбу мою,
Поэт мечты, романтики и моря,
Задумчивый волшебник из Гель-Гью.
Учитель:
- Как назвал А. Грина автор стихотворения?
("поэтом мечты")
Учитель:
Сегодня мы с вами поговорим о мечте. Мечта есть у каждого - у кого-то она реальная и земная, кто-то может только надеяться, что его мечта сбудется. Любой человек верит, что когда-нибудь наступит прекрасный день исполнения желаний. Замечательный писатель Александр Грин рассказал историю исполнившейся мечты.
Словарная работа.
Слайд 10
Учитель:
- Ребята, а что такое - мечта? Вслушайтесь в него. Подберите к нему синонимы.
(Грезы, видение, фантазия).
Учитель:
- Дайте толкование этим словам. Оно одинаково?
(Работа с "Толковым словарем" Ожегова).
Слайд 11
Ученики:
Мечта - 1 - нечто, созданное воображением;
2 - предмет желаний, стремлений.
Грезы - мечта; первоначально "призрачное видение, сон".
Видение - призрак, привидение, что- нибудь, возникшее в воображении.
Фантазия - 1 - спо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>