я!
дети прощаются с Малышом и Карлсоном.
До свидания!
Күтілетін нәтиже:/Expected Result: /Ожидаемый результат:
Жаңғыртады/Reproduce / Воспроизводят: сопереживают, принемают дружеское участия.
Түсінеді:/Understand/: Понимают: доброжелательно относятся к окружающим людям
Қолданады:/Apply /Применяют:создают атмосферу эмоционального комфорта.
Оформление альбома "История нашей семьи".
Цель: Привлечь внимание детей к истории своей семьи, формировать уважительное отношение к старшим родственникам. (Альбом прилагается).
Показ презентации "Мой посёлок". Цель: Формировать начальное представление о своей малой Родине. (Презентация прилагается).
2 кіші тобының ұйымдастырылғаноқуқызметініңтехнологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности во 2 младшей группе
Technological map of organized educational activityfor the second younger group
Білім беру саласы: Образовательная область: Educationalarea: Коммуникация
ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Type of OAM:Драма
Тақырыбы: Тема: Subject:Драматизация по стих-ю "Потеряли котята перчатки".
Мақсаты: Цель: Goal:Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности, способствовать развитию умения обыгрывать знакомое произведение,выражать эмоциональное состояние в соответствии с текстом. Воспитывать доброту,гуманное отношение к животным.
Көптілдік компонент: Полиязычие: Multilingualism:кошка-cat,мысық.
Құрал - жабдықтар: Оборудование: Equipment:игрушки котят,перчатки.
Алдын - ала жұмыс: Предварительная работа: Preliminarywork: чтение стихотворения.
Сөздік жұмыс: Словарная работа: Dictionary work:котята,перчатки,грустный,весёлый.
Оқу іс-әрекет кезеңдері
Этапы деяте
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>