> Форма работы
Оценивание
1. Рефлексивно-оценочный
1. Взаимопроверка "Карусель"
Создать условия для развития навыков взаимоценивания
Проверяют , выставляют по критериям отметку
ВО
НП
КМ
ТиО
ОДО
УЛО
Предлагает обменяться ответами . Раздает правильные ответы.
Приложение 6"Ответы"
Проверяют чужую работу .
Возвращают работы с отметками. Сообщают отметки учителю
Групповая работа
Кретериальное оценивание
2.
2. Рефлексия
Создать условия для развития навыков рефлексии
Создать условия для развития критического мышления
Сравнивают знания на начало урока и на конец урока.
Выразить свое понимание темы через стих
ВО
НП
КМ
ИКТ
Вернуться к "Корзине идей".
Предложить посмотреть, какие знания были и что нового узнали.
Если осталось время:
На ИД
Приложение 7 "Хокку"
Предлагает написать Хокку:
Дом построить я смогу, если . . . . . прочту
И на . . . . . я проверю
Мне поможет . . . . .
Приходите любоваться домиком моим!
Сравнивают Высквзывают свое мнение
Пишу "Хокку"т
Индивидуальная работа
Формативное оценивание
3.
3. Дома
ВО
КМ
ТиО
Стр. 27-28 выучить определения, ответить на вопросы. Задание
Предлагает учащимся:
"Кто не успел выполнить задания, дома закончить
Записывают в дневник
Страницы: << < 7 | 8 | 9